L’Università degli Studi di Palermo, nell’ ambito delle azioni volte al raccordo con la Scuola Secondaria di 2° Grado, organizza dal 2 al 6 marzo 2015 una settimana di eventi allo scopo di presentare l’Offerta Formativa per l’anno accademico 2015/2016 ed i servizi messi a disposizione dall’Ateneo.
Presso il Polo Didattico, Viale delle Scienze, Edificio 19, dalle 9.00 alle 14.00, si potranno visitare gli spazi espositivi allestiti dalle 5 Scuole e dai Servizi agli studenti di UNIPA.
Sarà, inoltre, possibile:
1. effettuare la “Registrazione al portale studenti di UNIPA”, al fine di facilitare la successiva iscrizione alle prove di accesso e ai corsi di laurea (per la registrazione è necessario portare un documento di identità, il codice fiscale e l’indirizzo di posta elettronica)
2. partecipare alle conferenze di presentazione dell’Offerta Formativa
3. partecipa alla “Simulazione delle prove di accesso” • Scuola Politecnica: Architettura C.U., Ingegneria (lauree triennali), Economia e Amministrazione Aziendale-Economia e Finanza -Statistica dei dati • Scuola delle Scienze Giuridiche ed Economico Sociali:Giurisprudenza C.U. • Scuola di Medicina e Chirurgia: Medicina e Chirurgia e Professioni Sanitarie • Scuola delle Scienze Umane e del Patrimonio Culturale:Scienze e Tecniche Psicologiche e Lettere • Scuola delle Scienze di Base e Applicate:Scienze Biologiche
4. conoscere le modalità di accesso alle “Agevolazioni offerte dall’ERSU” (borse di studio, mense universitarie , abbonamenti a cinema e teatro)
5. conoscere il Sistema Bibliotecario che propone: “Google non basta” per imparare come effettuare una ricerca bibliografica per l’elaborazione della tesina di fine anno 6. partecipare a lezioni universitarie su temi di attualità e di interesse sociale Sono invitati a partecipare gli studenti del 4° e 5° anno!
Inoltre troverete i ragazzi e le ragazze dell’ associazione Studentesca RETE UNIVERSITARIA MEDITERRANEA pronti a darvi consiglio e rispondere alle vostre domande.
gruppo fb R.U.M. (Rete Universitaria Mediterranea)
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